(Κλείνοντας τη σχολική χρονιά 2015-16 ?)

  Μέσα στα πλαίσια των πολιτιστικών προγραμμάτων και των προγραμμάτων Αγωγής Υγείας, η Γ? τάξη και η ΣΤ? τάξη (ΣΤ1) ασχολήθηκαν με θεματικές ενότητες και εκπόνησαν εργασίες (σε μορφή πόστερ, βιβλίου ή και PowerPoint, δραματοποίηση μύθου) με στόχο την εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας όχι μόνο μέσα από κοινότυπη δομή των σχολικών βιβλίων αλλά και μέσα από διαδικασίες που επιτρέπουν στους μαθητές να ερευνήσουν, να καταγράψουν, να προσαρμόσουν και να εκφράσουν το λόγο τους τόσο σε γραπτή μορφή όσο και σε προφορική πραγμάτωση μέσα από την προσωπική παρουσίαση της εργασίας τους. Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές που ασχολήθηκαν με τα εν λόγω προγράμματα για την εξαιρετική τους επίδοση!

Σχετικά με το τμήμα του Α¹, οι μικροί γλωσσομαθείς, κατά τον Μάιο και Ιούνιο, διδάχθηκαν λεξιλόγιο και φράσεις σχετικά με τα ρούχα, την περιγραφή ενδυμασίας τους, επίσης το οικογενειακό τους δέντρο (μέλη της οικογένειας), την περιγραφή του σπιτιού (κήπος, δωμάτια, κτλ.) και τέλος μέσα από μικρές ιστορίες και παραμύθια ( Η Τίνα, Η Χρυσομαλλούσα) έμαθαν να λένε προτάσεις δηλώνοντας δραστηριότητες που μπορούν να κάνουν εντός και εκτός σπιτιού). Φυσικά, στο τέλος της σχολική χρονιάς δεν έλειψαν λέξεις, φράσει, ζωγραφιές για το καλοκαίρι. Καλό καλοκαίρι σε όλους!